Когато ученето е радост

Когато ученето е радост: как любовта и свободата отключват потенциала на децата
В света на образованието често забравяме една проста, но дълбока истина – децата учат най-добре, когато се чувстват спокойни, обичани и вдъхновени. Джон Холт, един от най-влиятелните мислители в областта на детското развитие, ни напомня, че паметта и мисленето не могат да бъдат пришпорени. Те се развиват естествено, когато детето изпитва радост, любопитство и сигурност. Когато ученето се превърне в игра и откривателство, а не в натиск и страх, детето отваря ума и сърцето си за знанията.
„За учителите и учениците обаче би било достатъчно да знаят добре известните стари истини — първо, че ярките, жизненоважни, приятни изживявания се запомнят най-силно, и второ, че паметта функционира най-добре без принуда, защото не е муле, което можеш да пришпориш и подкараш със сила. Много интересна е теорията на Волфганг Кьолер, вероятно вече подкрепена от мнозина, че когато усещаме, мислим и чувстваме, в мозъка се създават електрически полета. Това несъмнено обяснява факта, че когато сме притеснени и уплашени, не мислим добре, не възприемаме добре или дори изобщо не възприемаме. Ако знаем този факт обаче, можем и без горното обяснение да си направим извода, че когато уплашим едно дете, блокираме напълно способността му да учи.“
Извадка от книгата „Как децата учат“ на Джон Холт.
Всеки родител и учител е виждал това – когато детето е притеснено, то забравя, затваря се, обърква се. Но когато е уверено, когато вярва, че може, когато му се даде възможност да опитва, греши и да открива със собствено темпо, тогава се случва истинското учене. Радостта от успеха се превръща в най-силния двигател на знанието.
Съвременните изследвания потвърждават наблюденията на Холт – емоционалното състояние на детето е в основата на неговото когнитивно развитие. Затова задачата на възрастните не е просто да „подават“ знания, а да създават среда, в която ученето е приятно преживяване, изпълнено с открития и позитивни емоции.
Вярваме, че всяко дете има естествена жажда за знание, която просто трябва да бъде подкрепена с подходящи материали, подход и отношение. Именно от това разбиране се родиха образователните материали „Умея“ – създадени с любов, грижа и дългогодишен опит. Те насърчават децата в предучилищна и начална училищна възраст да откриват света чрез игра, да мислят, да създават и да се чувстват уверени в своите първи стъпки към знанието.
Първите стъпки в ученето трябва да бъдат леки, приятни и вдъхновяващи – така детето ще изгради увереност и положително отношение към знанието, което ще го съпътства цял живот.

Образователни материали „Умея“ – знания и умения от ранна детска възраст.
Повече от 10 години създаваме образователни материали за деца в предучилищна и начална училищна възраст. Те развиват и обучават децата, като същевременно запазват радостта от ученето.
Първите стъпки в ученето е важно да са с лекота, така че детето да се чувства уверено, докато развива своите знания и умения!
Всички наши материали може да разгледате на umeia-shop.com

