Есенни занимания с жълъди
Предлагам ви няколко лесни за подготвяне занимания с жълъди.
Всички игри са в духа на Монтесори обучението.
Те са полезни за малките деца в предучилищна възраст:
– подобряват фината моторика
– подобряват щипковидния захват на пръстите
– тренират координацията между ръката и окото
– помагат на детето да се научи да брои и смята
Заниманията не са свързани. Всяко занимание се предлага самостоятелно, като родителят/учителят преценява, кое занимание ще бъде интересно на детето.
Всяко едно занимание първо се демонстрира и обяснява подробно.
След това се оставя детето да се занимава само.
Ако детето не проявява интерес към дадена игра, тогава играта е много лесна или прекалено трудна за него. В такъв случай сменете заниманието.
Всичко от което се нуждаете е шепа жълъди – измити и подсушени, и някои подръчни материали.
ВНИМАНИЕ! Ако детето е малко и все още слага различни предмети в устата си, има опасност да глътне някой от жълъдите.
Моля, не оставяйте детето си без родителски контрол при тези занимания.
Ето и заниманията с картинка и описание:
 |
Занимание 1: Материали: шепа жълъди, 2 купички и 1 лъжица.
Пред детето се поставят двете купички, като в лявата са сложени жълъдите, а дясната е празна. Целта е детето с помощта на лъжицата да премести жълъдите от пълната в празната купичка. Много е важно пълната купа да бъде от ляво, така детето придобива навик за писане, което е от ляво-на дясно.
|
 |
Занимание 2: Материали: шепа жълъди, 2 купички и 1 щипка за лед.
Подобно на занимание 1. Целта е жълъдите да се преместят от едната купа в другата с помощта на щипката за лед. Това занимание подобрява щипковидния захват на пръстите, което в последствие ще е полезно при писането. |
 |
Занимание 3: Материали: шепа жълъди и 2 чаши
Жълъдите трябва да се пресипват от едната чаша в другата, като целта е да не падат извън чашите. Така се подобрява фината моторика на ръката и координацията между ръката и окото. |
 |
Занимание 4: Материали: шепа жълъди поставени в купа и 1 клечка от сладолед.
Това занимание е с по-голяма трудност и изисква по-голяма точност на ръката. Целта е да се наредят жълъдите върху клечката. |
 |
Занимание 5: Материали: шепа жълъди поставени в купа, 1 малка кутия от нес кафе с малка дупка на капачката. Дупката трябва да е с размера на жълъдите, т.е за да влезе жълъда детето трябва да натисне с пръст. Целта е жълъдите да се сложат в металната кутия, чрез натискане с пръстче. Когато жълъдът падне в кутията, издава приятен звук, който децата много харесват. Детето взима един жълъд, поставя го на дупката и натиска с пръстче, за да влезе. Това занимание тренира силата на пръстчетата. |
 |
Занимание 6: Материали: шепа жълъди поставени в купа и палитра за бои
Заниманието е за най-малките, които още не могат да контролират движенията на ръката си. Заниманието се извършва задължително под родителски контрол. Детето взима едно по едно жълъдите и ги подрежда върху палитрата. Така се тренират фините движения на ръката.
|
 |
Занимание 7: Материали: шепа жълъди и карти с цифри от 1 до 10. Заниманието е за броене.
Картите с цифрите се подреждат на масата. Детето трябва под всяка карта да постави съответния брой жълъди, като брои на глас 1, 2 и т.н. Това занимание показва количественото измерение на всяка цифра. Също така тренира фината моторика. |
 |
Занимание 8: Материали: шепа жълъди и карти с цифри и математически знаци. Тук упражняваме събирането.
Родителят поставя картите с цифри и знаци. Детето подрежда съответния брой жълъди, преброява ги и казва резултата.
|
 |
Занимание 9: Материали: шепа жълъди и карти с цифри и математически знаци. Тук упражняваме изваждане. Много е важно детето да разбере смисъла на изваждането, т.е че от общото трябва да се махнат определен брой единици и да се получи крайният резултат. Както е показано на картинката от трите жълъда, детето трябва да махне два и остатъка е резултата от изваждането, т.е едно. |
