Фина моторика: шише
![](http://umeia.com/wordpress/wp-content/uploads/2020/03/TopBottle.jpg)
В днешната статия ще Ви предложа идея, как да си направите играчка за развитие на фината моторика с подръчни средства.
Както се вижда от заглавната картинка могат да се използват всякакви подръчни средства.
Основното, което Ви трябва е ШИШЕ. В моя случай това е малко, пластмасово шише, което си има хубава картинка, която да привлече вниманието на детето. Важно е шишето да се измие хубаво – с топла вода, веро и след това със сода.
![]() |
След като имате основата, може да подберете различни материали, които детето да поставя в бутилката.
Трябва да могат свободно да влизат и свободно да излизат от отвора на шишето.
За децата не е лесно да поставят малки предмети в тесния отвор, но чрез това занимание те ще подобрят фината моторика, пинсетния захват, координацията на ръката и окото. И всичко това под формата на игра.
![]() |
На снимката виждате част от нещата, които може да използвате. Само да подчертая, че всяка от тези групи се използва поотделно. Идеята е, когато даден предмет омръзне или се овладее поставянето в бутилката от детето да го замените с друг и така заниманието може да се прилага дълго време.
Ето някои идеи, които може да използвате, като предмети за слагане в шишето:
- боб – бял, черен, цветен
- жълъди – ако имате събрани през есента
- сламки – нарязани на две или три части
- мъниста
- кламери
- монети от 2,10 и 20 стотинки
- стъклени или дървени топчета
- топчета от фолио – нарязвате домакинско фолио на парчета и ги намачквате като топчета
- клечки от сладолед
- стъклена украса за аквариум (продава се в магазините за един лев)
Също така може да използвате:
- топчета от пластилин
- клечки за уши
- сурови макарони с различна форма
- цветни копчета
- пинчета от мозайка
- ледени формички
- корнфлейкс и др
Материалите са с различна текстура, твърдост, форма и дължина, което оказва влияние върху сетивата на децата.
![]() |
Избирате един продукт и заедно с шишето го предлагате на детето. Показвате му как да поставя предметите в шишето и след като сложи всичките да ги изсипва и да играе отново.
Може да направите и занимание с няколко групи продукти, за да може детето да усети разликата между тях.
След като детето овладее слагането на предметите с ръка и пръсти, може да му предложите същите тези предмети да ги слага без да ги пипа с ръка – например с пинцети или лъжица.
Друг вариант на игрите с тези продукти е да сложите шишето легнало. Детето го държи с лявата ръка, а с дясната трябва да слага предметите в бутилката. Тук предметите не се пускат отгоре надолу, а трябва да се напъхат с пръстче в шишето.
С това занимание може да упражнявате и броенето.
Казвате на детето, че трябва да сложи в шишето, примерно 6 топчета.
Друг вариант на играта е детето да брои колко топчета слага в шишето.
Важна е безопасността на детето. За деца, които лапат всичко около себе си, не е подходящо да им предлагате дребни предмети.
Още занимания за фината моторика може да намерите тук: