Образователни книги Умея




Posts Tagged ‘цветове’

Цветни точки

Днес ще опиша игри с цветни точки, които може да си направите лесно в домашни условия.

Игрите са за свързване на еднакви по цвят точки – в два варианта.

Ако се ламинират могат да се използват многократно.

 

Игрите са полезни за учене на цветовете, за ориентиране в пространството и развиват фината моторика.

Подходящи са за първи стъпки в писането и проследяването. За малките деца е трудно да спазват очертанията на линии при писане, затова упражненията за свързване им дават свобода при воденето на молива и проследяване на движенията на ръката от точка А до точка В.

 

Вариант 1: Големи цветни точки

С цветни моливи правите големи точки от едната страна на листа и разбъркани в другата страна.

Детето трябва да свърже еднаквите по цвят точки.

 

Вариант 2: Малки цветни точки

Изрязвате точки от цветна самозалепваща хартия, които лепите на произволни места по листа.

Аз избрах 3 цвята – жълт, червен и син. Това са основните цветове и е хубаво детето да започне да учи първо тях.

По пет точки от всеки цвят.

Детето трябва да свърже всичките пет точки от даден цвят.

 

И двете игри ги направих на един лист – от едната страна големите точки, от другата малките.

Ламинирах листа. За свързване използвам цветен флумастер, след това изтривам с мокра кърпичка.

Така заниманията могат да се правят отново и отново.

 

Голямо разнообразие от качествени моливи, пастели, флумастери и бои ще откриете в магазин Умея

Да научим цветовете – Цветни калинки

Заниманието днес е с цел учене и утвърждаване на цветовете.

Ученето на цветовете може да започне в ранна детска възраст (1,5+ години). Не е нужно детето да може да говори. Достатъчно е да се упражнява да съпоставя два цвята дали са еднакви или различни.

 

Днешното занимание е такова.

Задължително е в началото да покажете и кажете на детето това е жълт цвят и показвате жълтата калинка, това е син цвят и показвате синята калинка….

Всеки път, когато детето подрежда калинките, повтаряйте цветовете. Ако детето може да говори, нека и то да казва цветовете.

Ако за детето е трудно да подрежда всички цветове започнете с основните: жълт, червен и син.

След това постепенно добавяйте по един цвят.

 

От приложения шаблон си правите цвете с листенца в различни цветове и калинки в същите цветове.

 

Целта е детето да подреди калинките върху цветето, като спазва цветовете, т.е жълта калинка на жълто листо, синя на ситьо и т.н.

 

Прочети останалата част от статията »

Фина моторика: лепенки и звезди

Top_sticker_stars

В статията ще откриете забавни игри за развитие на фината моторика, чрез използването на готов шаблон и лепенки/стикери.

Заниманията са насочени към развитието на фината моторика, като идеята е да са под формата на игра, да са забавни за детето и да грабнат вниманието му.

Игрите могат да се пригодят за учене на цветове и за ориентиране в пространството.

 

Необходими материали:

шаблон със звезди

самозалепваща хартия или стикери – изрязвате форми с перфоратор. В моя случай използвам перфоратор с голям кръг

цветни моливи

 

Шаблон за разпечатване:

шаблон със звезди

шаблон със звезди

 

Описание на игрите:

1

Игра 1: Разпечатвате шаблона и давате на детето стикери или фигурки от самозалепваща хартия.

Детето трябва да залепи лепенка върху всяка звездичка.

Прочети останалата част от статията »

Свържи цветните точки

color_dot_top

Едно изключително лесно за подготвяне занимание, което е полезно за детето.

Развива фината моторика и се упражняват цветовете, тренира се мисленето и съобразителността.

 

Нужни са бял лист и цветни флумастери.

color_dot1
color_dot2
color_dot4

Върху белият лист се правят произволен брой цветни точки.

Детето трябва да свърже точките, като използва същият цвят.

Ако детето учи цветовете, може да се използват цветове, които познава и постепенно да се добавят нови.

Заниманието тренира ръката за писането.

Детето трябва да съобрази  от къде да тръгне, за да свърже най-бързо желаните точки.

 

Фина моторика и цветове с кламери и ролка от тоалетна хартия

 

Едно занимание, което изисква много малко време за подготовка, а за материали използвате подръчни средства.

 

Необходими са:

1 ролка от тоалетна хартия

няколко цветни кламера

флумастери за оцветяване

 

 

Оцветете ролката от тоалетна хартия в цветове според това, какви цветове кламери сте избрали.

Един цвят може да се повтаря няколко пъти.

Забавната и полезна играчка е готова.

Целта е детето да закачи кламерите от двете страни на ролката, като спазва цветовете.

Заниманието е за упражняване на знанията за цветовете и за развитие на фината моторика.

Подходящо е за деца от 2 до 5 години.

Фина моторика с мъниста и цветове

 

Мънистата са много полезни за развитие на фината моторика на малките деца.

Обикновено се използват за нанизване, но в тази статия ще опиша и едно по-различно занимание, което също е полезно за фините движения на ръката.

Заниманието може да се използва и за учене и упражняване на цветовете.

 

За целта са ни нужни мъниста – големи или малки в зависимост от възрастта на детето.

От бял лист А4, изрязваме ленти и върху тях рисуваме формата на мънистата, които ще използваме – кръг, цвете, звезда и т.н

Като съблюдаваме и цвета.

Целта на заниманието е детето да подреди мънистата върху ленатата-шаблон.

 

Първият вариант е лесен.

При него детето подрежда еднакви по форма мъниста – кръгли, но различни по цвят.

 

Прочети останалата част от статията »

Числа и цветове

 

Това е една игра с цветни зарчета за:

– упражняване на броенето

– упражняване на цветовете

– първи стъпки в математиката

 

Необходими материали:

шаблон

шаблон

– шаблон

– 2 цветни зарчета, които може да купите от „магазините за 1лев“

– цветна хартия в цветовете на зарчетата

– ножица

– лепило

Изпринтете шаблона.

Отрежете няколко ленти от цветната хартия.

Детето нарязва тези ленти на малки парчета, като всеки цвят е на отделна купчинка.

Материалите за играта са готови.

 

Прочети останалата част от статията »

Намери правилният контур – конструктор

 

Едно логическо занимание, което тренира ума, зрението и ръката.

Заниманието е подходящо за деца над 2 годинки.

 

Защо е полезно:

– тренира зрителната памет

– развива моториката на ръката

– детето се учи да сравнява формата на предмета с неговите очертания

– увеличава речниковия запас на детето

– подходящо е за учене на цветовете.

 

Материали:

бял лист хартия

цветни флумастери или моливи за очертаване на контурите

части от конструктор

 

От конструктора избираме части с различна форма и цвят.

Очертаваме контурите на тези части върху бял лист, като спазваме и цвета.

 

Целта на детето е да подреди всички части от конструктора на правилното място, като спазва формата и цвета.

Сърце с мъниста

 

Игра за развитие на фината моторика и за учене и упражняване на цветовете.

Заниманието подобрява щипковидния захват на пръстите и координацията между ръката и очите.

Имате нужда от шаблон на сърце и цветни мъниста.

 

Шаблона избрах от тук:

Свети Валентин за оцветяване

След като изпринтите шаблона, го оцветявате в различни цветове, в зависимост от това, кои цветове знае детето и/или какви цветове са Ви мънистата.

Целта е детето да подреди мъстата , като спазва цветовете.

За по-голяма сложност, може да използвате пинсета.

Така с помощта на пинсетата, детето взима мънистата и ги слага върху съответния цвят.

Разновидност на играта е да се използват цветни копчета или топчета от пластелин.

 

Мемори цветове с клечки за уши

 

Да, както е написано в заглавието и както се вижда от снимката, това са обикновенни клечки за уши.

Тези клечки за уши се оцветяват с флумастери в различни цветове.

За да са подходящи за играта за памет – мемори, клечките от всеки цвят трябва да са по две.

 

 

Целта на играта е, детето да подреди всички клечки по двойки, според цвета им.

От общата купчина с клечки, детето взема една по една клечките и ги подрежда на масата пред себе си.

При всяко следващо вземане, новата клечка се сравнява с поставените на масата.

Ако има клечка с такъв цвят, новата клечка се поставя до нея.

Ако няма еднаква клечка, тя се поставя на масата и се търси нейното другарче.

Така докато всички клечки от купчината свършат.